sábado, 3 de diciembre de 2016

Análisis comparativo entre Piaget, Vigotsky y Bruner

Análisis comparativo entre Piaget, Vigotsky y Bruner 

tomado de http://es.slideshare.net/JohanaMateus2/cuadro-comparativo-47620665
Profundiza este tema en el programa de Nana la Ronca en youtube
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https://www.youtube.com/watch?v=yQJZ1khViz4

Lista de verbos

Lista de verbos



Esta es una lista de verbos que pueden ser de gran utilidad a los docentes cuando quieren plantear objetivos, logros, indicadores o metas educativas y/o institucionales

vista el siguiente video y suscríbete al canal 

https://www.youtube.com/watch?v=EndnpfFgbU4

Stop homofobia

STOP HOMOFOBIA




Estas en contra de la homofobia?
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martes, 22 de noviembre de 2016

Feria tecnológica "Expocerebro"



Feria tecnológica "Expocerebro"
2.016


Feria tecnológica realizada en el año 2.016 con los estudiantes de la Institución Educativa Bicentenario 
Bucaramanga

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https://www.youtube.com/watch?v=UThXI20WNpM

lunes, 31 de octubre de 2016

sábado, 29 de octubre de 2016

Conceptos básicos de internet

Conceptos básicos de Internet

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Adquiere conocimientos básicos de internet dando
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Conceptos básicos de windows

Conceptos básicos de windows 
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Tutorial para aprender a usar cmaptools

Tutorial para aprender a usar cmaptools

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Aprender a usar cmaptools dando clic en el siguiente video
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https://www.youtube.com/watch?v=B3HH-LvdVJo

Estrategia de integración Tic

Estrategia de integración Tic
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Conoce un modelo de estrategia de integración de las Tics en las instituciones educativas
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https://www.youtube.com/watch?v=W9Hw5P6dWIg

Empoderamiento TIc

Empoderamiento Tic 

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Conoce más sobre el empoderamiento de las Tic en las instituciones educativas
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domingo, 24 de julio de 2016

HABILIDADES PARA MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES

HABILIDADES PARA MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES


Las habilidades para motivar a los estudiantes son:


  • coherencia formativa
  • formalización protocolaria
  • dinamización del trabajo en el aula
  • gestión de la información

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Competencias tic de los docentes 2.0

COMPETENCIAS TIC DE LOS DOCENTES 2.0 


Un docente 2.0 debe tener dominio de las siguientes competencias:

  • tecnológica
  • comunicativa
  • pedagógica
  • de gestión
  • investigativa
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IMPACTO DE LAS TIC EN LA GLOBALIZACIÓN


IMPACTO DE LAS TIC EN LA GLOBALIZACION


La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los mercados, las sociedades y las culturas de diferentes países.

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Fundamentos de innovación y tic


FUNDAMENTOS DE INNOVACIÓN Y TICS


La innovación nos convierte en agentes de cambio, de transformación de la vida cotidiana para el mejoramiento de la misma...

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JUEGO PARA ADQUIRIR DOMINIO DEL TECLADO


JUEGO PARA ADQUIRIR DOMINIO DE TECLADO



JUEGO RECOMENDADO PARA ADQUIRIR DESTREZA EN EL MANEJO DEL TECLADO PARA ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO

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COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRÓNICA

COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRÓNICA 


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Talentos de un profesional de las Tic


TALENTOS DE UN PROFESIONAL DE LAS TIC


Los principales talentos que debe tener un profesional de las Tic son: 

  • Diseño digital
  • diseño de redes de comunicación
  • desarrollo de software y aplicaciones
  • manejo de marketing de las Tic

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Características del conocimiento

CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO


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Sociedad de la información

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN


SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

La información es la materia prima para generar o producir un nuevo conocimiento.
Podemos encontrar la información en redes de conocimiento, comunicades virtuales, realidades aumentadas, etc.
La revolución de las TIC ha influenciado fuertemente la forma de comunicarnos, el pensamiento y el comportamiento. 
Actualmente se requieren profesionales de las Tic debido al avance de la tecnología y el comercial digital.

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Educación virtual, trabajo autónomo y trabajo colaborativo

EDUCACIÓN VIRTUAL, TRABAJO AUTÓNOMO Y TRABAJO COLABORATIVO


EDUCACIÓN VIRTUAL

La palabra virtual proviene del latín virtus que significa fuera, energía, impulso inicial. Desde una mirada física lo virtual se relaciona con la simulación sensorial, generación de información y escenarios reales o simulados.
La educación virtual cuenta con medios digitales y espacios o centros temáticos, páginas web especializadas en diversos temas.

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jueves, 7 de julio de 2016

Importancia de las TIC en la educación


IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Me parece adecuado y de mayor facilidad realizar un listado de  las razones por las cuales las TIC son importancias en la educación...

  Desarrollar destrezas para el manejo del uso del computador
·         Hace las clases más interactivas
·         Las clases se vuelven las atractivas generan motivación en los estudiantes
·         Ayuda el desarrollo cognitivo
·         Estimula los diversos tipos de inteligencias Howard Gardner
·         Transforman el proceso de enseñanza- aprendizaje
·         Facilitan el trabajo colaborativo y la interacción entre personas
·         Se desarrolla la creatividad y la innovación
·         Se promueve el aprendizaje activo significativo y flexible
·         Permite el acceso a mayor cantidad de información
·         Permite la utilización de actividades online interactivas que fortalecen el aprendizaje
·         Son un medio didáctico para aprender
·         Genera nuevos escenarios formativos
·         Permite que el estudiante exprese sus opiniones pensamientos e ideas
·         Permite la producción  artísticas literaria, etc.
·         Manejo de herramientas online y de office




sábado, 4 de junio de 2016

Linea de tiempo pruebas SABER

LINEA DE TIEMPO PRUEBAS SABER



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cuadro comparativo entre la cultura oriental y occidental


CUADRO COMPARATIVO ENTRE LA CULTURA ORIENTAL Y OCCIDENTAL

PARALELO ENTRE LA CULTURA ORIENTAL Y OCCIDENTAL

CULTURA ORIENTAL
CULTURA OCCIDENTAL
CONOCIMIENTO
* El conocimiento comienza desde el conocimiento de sí mismo, el manejo de la voluntad, el corazón y la vida personal esto se lleva a un conocimiento de la sociedad comenzando desde la familia luego el conocimiento de la vida nacional, lo cual lleva finalmente a la paz mundial.
* Quien tiene el conocimiento tiene el poder.
El conocimiento es igual al conocimiento científico es así como para llegar al conocimiento se comienza desde las conjeturas para llegar a la ciencia de ahí el pensamiento discursivo, el cual lleva al conocimiento racional y finalmente a la verdad
* Encontramos tres exponentes Confucio, Buda y Lao Tse y tres corrientes de pensamiento que son el confucionismo, el taoísmo y el budismo. En el confucionismo el hombre debe superarse ejerciendo las virtudes y el control emocional; en el taoísmo el hombre está conectado con el entorno y la naturaleza y el budismo niega la existencia del alma pero ve al hombre como el sujeto responsable de sus acciones.
* Los mayores exponentes son Platón, Pitágoras y Tales de Mileto y las dos corrientes son el empirismo basado en la experiencia y el racionalismo en la razón
SER
* La ética constituye la espiritualidad
* El ser está basado en la razón, el pensamiento y la cultura.
RELIGIÓN
* No tienen una religión definida “el hombre cree en lo que le plazca pero limitado por la ética y el lugar que le corresponde en la sociedad”
* La principal religión es el cristianismo.

lunes, 9 de mayo de 2016

domingo, 17 de abril de 2016

jueves, 17 de marzo de 2016

Importancia de la dirección estratégica en una organización

IMPORTANCIA DE LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN UNA ORGANIZACIÓN

 

El direccionamiento estratégico es lograr y mantener una ventaja competitiva, es saber aplicar estrategias para enfrentar cambios sociales, tecnológicos, nuevas regularizaciones, legislaciones, recurso de capital, etc., en síntesis podemos decir que es la formulación, implementación y la evaluación de decisiones, estrategias y objetivos a corto, mediana y largo plazo teniendo en cuenta el entorno, que permitan a una organización alcanzar los objetivos planteados, innovar , crecer, ser más competitivos, prosperar, ser más rentables y tener una mayor ventaja competitiva.
El proceso de direccionamiento estratégico debe ser dinámico, continuo, sistemático, racional, que permita lograr el empoderamiento y mayor productividad.

El direccionamiento estratégico no se puede lograr de inmediato se necesita determinar las fortalezas y debilidades, para luego realizar la abstracción , el planteamiento de estrategias, la implementación de las mismas con sus respectivo plan de acción o actividades y finalmente el proceso de evaluación para concluir, analizar y realizar los respectivos planes de mejoramiento. Se deben estudiar todos los aspectos de la organización a nivel económico, tecnológico, social, entre otros aspectos.

El direccionamiento estratégico conlleva o está estrechamente relacionada con la planeación estratégica en la que se realiza un análisis del entorno, un diagnóstico de la situación de la organización D.O.F.A teniendo en cuenta el entorno externo e interno, fijación de objetivos, definición de estrategias, socialización de las estrategias, elaboración del plan de acción y control del cumplimiento y evaluación de los planes y estrategias.

Podemos concluir diciendo que una organización sin planeación y direccionamiento estratégico no logrará tener una ventaja competitiva, no presperará, ni será rentable y podría llegar a fracasar.


lunes, 14 de marzo de 2016

Proyecto D.A.R.E charla #5 video





PROYECTO D.A.R.E QUINTA CHARLA

PROGRAMA D.A.R.E DE LA POLICÍA NACIONAL 


En la institución Educativa Bicentenario de la Independencia de la República de Colombia hemos recibido con agrado un maravilloso proyecto de la policía Nacional en los grados cuarto y quinto, que consiste en varias charlas para los niños de dichos grados. 





CHARLA  #5

Nos visita el patrullero Pablo Emilio Jaimes Correa y nos brinda la cuarta charla

DARE: Programa para la educación a la resistencia al uso y el abuso de las drogas y la violencia


VIDEO DIBUJOS ANIMADOS AL RESCATE







Bibliografía: 

Programa D.A.R.E de la Policía Nacional
  • Angelux en tus recuerdos:(1990) cartoons all stars completo latino Dibujos Animados Al Rescate

  • http://oasportal.policia.gov.co/portal/page/portal/UNIDADES_POLICIALES/Comandos_deptos_policia/comando_depto_guainia/programas_desarrollados/Tab2

proyecto D.A.R.E cuarta charla Policia Nacional

PROYECTO D.A.R.E CUARTA CHARLA

PROGRAMA D.A.R.E DE LA POLICÍA NACIONAL 


En la institución Educativa Bicentenario de la Independencia de la República de Colombia hemos recibido con agrado un maravilloso proyecto de la policía Nacional en los grados cuarto y quinto, que consiste en varias charlas para los niños de dichos grados. 

CHARLA  #4

Nos visita el patrullero Pablo Emilio Jaimes Correa y nos brinda la cuarta charla

DARE: Programa para la educación a la resistencia al uso y el abuso de las drogas y la violencia


EL ALCOHOLISMO


El alcohol sólo lo pueden consumir las personas mayores de 18 años y que sean individuos responsables.

ALCOHOLISMO: es un síndrome de dependencia hacia las bebidas alcohólicas

Algunas enfermedades causadas por el consumo de bebidas alcohólicas entre las cuales encontramos:


CIRROSIS: 

Es una enfermedad provocada por el consumo excesivo de bebidas alcohólicas

HIPERTENSIÓN: 

Es la elevación excesiva de la tensión en el cuerpo del individuo o persona, el ritmo cardíaco se acelera y puede generarse un paro cardíaco.





FOTO DE NUESTROS ESTUDIANTES




Bibliografía: 

  • Programa D.A.R.E de la Policía Nacional
  • http://oasportal.policia.gov.co/portal/page/portal/UNIDADES_POLICIALES/Comandos_deptos_policia/comando_depto_guainia/programas_desarrollados/Tab2

jueves, 3 de marzo de 2016

Análisis D.O.F.A de Institución educativa


ANÁLISIS D.O.F.A 

MATRIZ D.O.F.A
                                          



                                          FACTORES
                                                        EXTERNOS
    












       FACTORES
       INTERNOS

AMENAZAS

* La mala ubicación, dado que la institución se encuentra en un punto crítico de la ciudad, donde los indigentes y vagabundos están a la orden del día, además, el CAI más cercano se encuentra en el parque de La Concordia o en el parque Centenario,
* Los altos niveles de ruido que en ocasiones afectan el desarrollo normal de las actividades académicas.
* Junto a la institución se encuentra la Industria de Alimentos Café la Fragancia Ltda. correspondiente a la dirección cra. 21 # 38-11, quien con su fabricación de café y chocolate, genera  olores ofensivos y emisión de partículas que incomodan y perjudican en ocasiones la salud de quienes allí laboran y estudian.
* Actualmente  la mayoría de Instituciones educativas de la ciudad  tanto privadas como públicas ofrecen diversos  servicios tecnológicos y algunas de ellas vienen siendo favorecidas por programas para  el manejo de las Tics.

OPORTUNIDADES

* El señor Wilson Yesid Contreras Duarte, actual rector de dicha institución, afirma, que una gran oportunidad que se tiene es el deterioro social en el que se encuentran los planteles educativos públicos y que los padres de familia son conscientes que para impulsar hacia el éxito a sus hijos debe invertir en una buena educación, aunque tuviese que pagar altos costos.

* la institución maneja una ventaja competitiva frente a otras instituciones de su nivel.

DEBILIDADES

* La planta física de la institución es pequeña para la demanda de estudiantes, presentándose sobrecupo en los salones de clase.

* La institución presenta falencias en el establecimiento de un análisis externo.



ESTRATEGIAS D.A

  • Búsqueda de una nueva sede que permita tener mayor cantidad de estudiantes y que les garantice su seguridad.


ESTRATEGIAS D.O

  • Se ofrecerán a cualquier público de la institución o de la zona servicios técnicos y de mantenimiento en los talleres de mecatrónica


FORTALEZAS

* Un Proyecto Educativo Institucional innovador y pionero en formación empresarial. Teniendo como ejes de desarrollo curricular: la investigación, los procesos de pensamiento y  el desarrollo de habilidades lectoras.
* Ha desarrollado un proceso  investigativo, dinámico y funcional que ha permitido consolidar como actividad central , que se ha realizado en 10 versiones, donde los estudiantes de preescolar a undécimo  grado presentan sus diversos proyectos, en las diferentes áreas del conocimiento.
* A nivel deportivo, artístico y cultural  cuenta con un proyecto de aprovechamiento del tiempo libre, que desarrolla  disciplinas como  voleibol, natación, microfútbol, fútbol, baloncesto, porrismo, atletismo, danza, coros, guitarras, artes plásticas, banda y pre-banda sinfónica, grupo de rock C3; en las cuales hemos ocupado destacados lugares a nivel municipal y departamental.
* Cuenta  con un plan de estudios donde la asignatura de inglés se imparte en  niveles de competencias, en los cuales se ubican los estudiantes de acuerdo a  una prueba diagnóstica.
* En la actualidad cuenta con la CERTIFICACIÓN DE CALIDAD ISO 9001-2008, ISO 14001-2004 y Nivel MUY SUPERIOR en las pruebas SABER 11º (antes pruebas ICFES).
* Aprobación oficial  del Ministerio de Educación Nacional No 15431 de 03 de octubre de 2000.
* En el año 2005 obtuvimos  el premio “ANDRES BELLO” en Filosofía, reconocimiento entregado por el ICFES al estudiante ANDRES RAMIREZ RESTREPO y en el año 2015 de nuevo el Premio "ANDRES BELLO" con el estudiante JUAN JOSE QUINTERO OLARTE.
* Nuestra modalidad: “Bachillerato académico con formación empresarial”
* La institución cuenta con un alto servicio tecnológico, ofreciendo servicios de alta calidad.
* Cuenta con personal tanto administrativo como pedagógico competente

ESTRATEGIAS F.A

  • Realización de una estrategia de marketin online  a través de las redes sociales y la página web  mediante  campañas de alto impacto que permitan evidenciar al público la calidad de nuestra institución educativa, nuestros proyectos y la satisfacción de los estudiantes, padres de familia y docentes con el servicio brindado utilizando videos creativos, fotografías, etc.
  • Optimizacion de recursos, agua, energía y papel con el objetivo de economizar y cuidar el medio ambiente


ESTRATEGIAS F.O

  • Ofrecer programas de asesoría de tareas
  • Ofrecer servicio de restaurante escolar
  • Implementar  proyectos de tiempo libre como práctica de fútbol, baloncesto, porrismo y danza tradicional.
  • Mantener los costos en línea de pensiones y matrículas
  • Cumplir a cabalidad con los contratos de los proveedores de materiales y servicios
  • Fortalecer el proceso de outsourcing generando mecanismos mas objetivos  en la selección de personal, facilitando la contratación de empleados con mejor calidad para la prestación de los servicios existentes y los nuevos a ofrecer.
  • Fomentar el desarrollo profesional y el crecimiento personal de los maestros y demás trabajadores de la institución, incorporando procesos de capacitación permanente y continua acorde a los nuevos servicios a ofrecer.


BIBLIOGRAFÍA

Fred R. David. Conceptos de Administración Estratégica. 9° Edición. Pearson   Educación, México 2003

Navas, I. S. (s.f.). Oceano Azul . formulación estratégica de Océano azul .

Colegio Cooperativo Comfenalco. (s.f.). Plan Estratégico de Rectoría 2016-2020. Recuperado el 18 de febrero de 2016

Cobadía, Y. J. (s.f.). Rector Colegio Cooperativo Comfenalco Wilson Y. Contreras. Recuperado el 18 de febrero de 2016

Comfenalco, C. c. (s.f.). Colegio cooperativo comfenalco. Obtenido de http/www.colcomfenalco.edu.co